Аннулет. Книга 6 – Паладин II

Ну и, конечно, аристократы отвечают тем же, тем более, у них куда как больше прав и возможностей.

— Спасибо за урок истории, — хмыкнул я в ответ, — но я считаю, главное — чтобы человек был достойным.

— Для князя — в корне неправильный подход, — осудил меня Грищенко, — тебе строить свой род и растить детей в мире аристократов, так что выказывать поддержку боярству не стоит. Они — пережиток прошлого, цепляющийся за былое из последних сил.

— Учту, — не стал спорить с ним я. Да и бесполезно это. Тем более, Грищенко, без сомнения, прав. Боярство давно упразднено. Если смотреть с официальной точки зрения, их просто нет. А то, что некоторые рода выжили и сохранили свои богатства, ничего не меняет.

Покончив с завтраком, мы с Иваном отправились на пирс. Мне не терпелось продемонстрировать свой прогресс. Опустив руки в воду, я достаточно быстро призвал духа озера и, создав сразу два водных жгута, начал ими размахивать из стороны в сторону. После чего сделал несколько ступенек и обежал по воде вокруг пирса.

— Ну как? — Я, гордо выпрямившись, стоял перед Иваном, пытаясь отдышаться."

"— Хм… — Тот почесал свой гладко выбритый подбородок. — Ты слаб! — вынес он свой вердикт.

— Почему?!!!

— Призываешь тех, что помельче, с кем проще. Мастер должен общаться с сильным духом, а не с мелюзгой!

— Так они не обращают на меня внимания! — Мне было обидно слышать такие слова от наставника. — Однако я сумел призвать духов, и они подчинились мне!

— Подчинились? — с иронией посмотрел на меня Грищенко. — Это ты им подчиняешься. Уговариваешь, делишься своими силами. В итоге на сколько тебя хватает? Двадцать минут, полчаса? Они выпивают твою энергию и играются с тобой. А что получаешь ты?

— Ну… — Я растерянно покрутил головой. Возразить было нечего — по всем пунктам Иван совершенно прав.

— Ты должен командовать, быть сильным и старшим. Повелевать!

— Вы ничего не объяснили. Даже не рассказали о том, что духов много, и они разные по силам, — выкатил я претензию.

— Я наставник, а не учитель младших классов, — строго произнёс Иван, глядя мне в глаза, — ты уже взрослый парень и способен сам учиться. Думай головой. Попробуй духа вырвать из озера и отойти с ним хотя бы на десять метров. Думаешь, получится без полного подчинения? Или ты собрался сражаться, стоя по колено в воде? Враги что, идиоты?

— Если вы наставник, то помогите, — упрямо произнёс я, — наставьте на путь истинный.

Похоже, это сработало, и Иван начал мне терпеливо объяснять, что такое — быть повелителем стихии.

После получасовой лекции я многое понял. Мой подход действительно оказался в корне неверным. Сейчас я не мог заставить стихию делать то, что ей не интересно и, главное, опасно. Например, отбить огненный шар, рискуя собой, или покинуть озеро вслед за мной.