Точка Бифуркации #1

Подумав, что в школе терять больше пяти часов времени впустую это по меньшей мере глупо и расточительно, я решил практиковаться со своими силами прямо здесь.

Только вот практически сразу возникла одна проблема. Если дома я мог ни от кого не скрываться и двигать предметы не таясь, то в классе, где присутствовало около трёх десятков свидетелей, нужно было быть очень аккуратным.

Все шкодливые мысли и баловство, я усилием воли отбросил в сторону и сконцентрировавшись на своих ботинках, принялся развязывать и завязывать себе шнурки. Точнее попытался.

И кто бы мог подумать, что, казалось бы, такое простое занятие, окажется таким сложным в исполнении? Дома я с лёгкостью двигал ложки, свои учебные принадлежности и даже, если сильно постараюсь, то свой стул!

А вот со шнурками, которые как бы и веса толком никакого не имеют, всё было намного сложнее. Но как показали первые дни в школе, мне было не интересно когда легко, а вот сложности… Сложности меня привлекали.

По ощущениям, это было похоже на попытку продеть нитку в игольное ушко, но не традиционным способом, как это делают все люди, а с помощью пассатижей и не руками, а ногами. В общем, я корпел, потел и напряжённо старался дозировать энергию, чтобы не оборвать шнурки с концами.

— Ты чего там пыжишься? Покраснел весь. Не лопни. — раздалось сбоку и одновременно с этим, один из шнурков взял и оторвался.

— Ц. — вздохнул я, исподлобья поглядывая на соседку. — Пиши давай, у тебя, вон, две ошибки.

— Где!? — испуганно вглядываясь в тетрадь, пискнула девчонка.

— Ищи-ищи. — буркнул я, разглядывая порванный шнурок."

"Теперь придётся до конца дня с этим ботинком мучиться. Следующий раз буду делать опыты на имуществе соседки. Если станет мешать, то хоть не так обидно будет в случае подобных эксцессов.

— Нет здесь у меня никакой ошибки. — повернувшись ко мне, недовольно пробурчала Алина.

Похоже, я погорячился считая свою соседку умнее остальных в классе. Глубоко вздохнув и взяв свой карандаш, я подчеркнул два слова в её тетради, а затем прокомментировал:

— Жи-ши — пиши с «И». Да-а, зна-аю, мы этого ещё не проходили. — добавил опережая её возгласы негодования. — Ну и слово «солнце», пишется с буквой «л» посередине. Это просто запомни.

— Обломов! Белорецкая! Хватит болтать! — подняла на нас глаза учительница.

Алина хотела что-то мне сказать в ответ, но услышанное замечание подействовало и она замолчала на весь оставшийся урок. Я же этому был только рад и продолжил мучить свои шнурки, не решаясь пока что проводить эксперименты с силой на посторонних вещах.

* * *Не знаю как именно прошёл разговор Нины Николаевны и моей бабушки, но по его итогу я получил небольшой выговор.

— Не знаю ба, никакой тяги заниматься этими глупостями по второму кругу у меня нет.