\

Вот именно этим мы и занимаемся, а с чего это вдруг наш куратор дал вам такой совет? — спросил я."

"— Дело в том, что мой отец имел честь в молодости сражаться в одном отряде с ним, а потом и под его руководством. Так вот, когда я последний раз разговаривал с ним, он посоветовал напроситься в его ученики или спросить совета у него. Ну а я был очень удивлён, когда он отказал в обучении, а на обращение за помощью сказал, чтобы мы повторяли всё за тобой. Вот мы и решили попробовать перенять тактику обучения.

— Ты правильно сделал, что подошёл ко мне с вопросом, я готовлю отряд под свои личные параметры, а у вас опыта и мощности заклинаний побольше, поэтому вам нужно делать упор на силовые заклинания, ну а мы вынуждены использовать все доступные средства для того, чтобы победить отряд полноценных магов, — ответил я.

— И ты рассчитываешь, что твой отряд сможет выстоять против полноценного отряда магов? — спросил Степан.

— Да, шансы на победу — около тридцати процентов.

— А давай устроим совместное учение, тут есть полигон для старших курсов с манекенами. Становимся за ними, там мощный щит и пытаемся сломить сопротивление друг друга.

В случае поражения манекена человек с его номером выходит из схватки и так до тех пор, пока противник не будет разбит. Это совершенно безопасно, и я попрошу нашего тренера организовать это на первом уроке. Если вы даже выбьете треть из моего отряда, это будет причиной, заставить их лучше тренироваться по твоей схеме, — предложил Трубецкой.

— Согласен, нам такая тренировка только на пользу будет, а то полного доверия так и не удалось добиться, а вот если мы раскатаем старшекурсников, то это будет хорошим стимулом продолжить тренировки, — ответил я.

— Отлично, тогда побежал договариваться, в столовой найду тебя и расскажу, удалось ли договориться, — ответил он и отправился к своему отряду.

Идея совместной тренировки меня заинтересовала, а то отработать мои наработки было не на ком. Как и договаривались, совместную тренировку проводить будем на полигоне для старших курсов, где есть специальное оборудование. На каждого студента надевается магический артефакт, соответствующий его месту в отряде. Если заклинание противника проникает через щит и повреждает манекен, то студента на время парализовывает, и так до тех пор, пока не выбьют всех членов отряда.

Нас развели по разные стороны на арене и выдали один магический шар-накопитель, а так же каждому по одному магическому кристаллу, чтобы максимально уровнять наши возможности, хотя понятно, что старшекурсники были как минимум в два раза сильнее в магическом плане, а уж про количество заклинаний и техник даже говорить не приходится. Но у меня был план, которому я и собирался следовать.