\

Например, я предложила девушкам после наработки основных навыков начать петь во время работы. Сперва они подняли меня на смех, но потом согласились, что и в их мире ритмичные напевы используются для улучшения концентрации в работе. Правда, не магами, а обычными мастерами, ведь магам нужна большая концентрация, обычно они не делают одно и то же, а все время творят оригинальное. Но я настояла на эксперименте и через неделю это привело к повышению скорости на двадцать процентов. Однообразный мотив помогал сосредоточиться на монотонной работе, а ритм помогал подстроиться друг под друга и подобрать скорости.

Потом пришлось еще перераспределить обязанности, заметив, что кто-то отстает. Часть ее плетения передала девушке, которая работала быстрее — все элементы должны были быть готовы к одному моменту для сборки, чем меньше их приходится «держать», тем лучше результат.

Постепенно я замечала, что к песне девушки стали добавлять и движения, они будто танцевали: и подавали друг другу знаки без слов, не прерывая пения, и синхронизировались лучше. Шаг в сторону, плавное скольжение, движение рукой, будто погладила воздух.

Когда заклинание соединяли воедино, было похоже на плавный хоровод, даже красиво. Из-за сложности и объема плетения сидеть было невозможно — оно просто не помещалось, стоять на месте тоже ноги уставали, а вот плавный танец решал вопрос. Постепенно все привыкли разуваться перед работой, чтобы ноги не уставали от каблуков, и начинать танец. А в специальный ящик один за другим падали заполненные заготовки.

Амулеты я сбывала через Яриса в Халифат, деньги доставались девушкам, давая им дополнительную мотивацию. На все расспросы ректора о том, как продвигается мой проект, я старалась отвечать максимально неопределенно, наученная горьким опытом.

Впрочем, кажется, это было для него только поводом проведать меня и отвесить пару затхлых комплиментов. Даже Ярис начал коситься на нас с подозрением.

Глава 82

Из всех аристократок нашим проектом интересовалась только Ниана Голделриз. Я бы и ей ничего не рассказывала, но девушки из моей команды этого желания не понимали. Им наоборот хотелось похвастаться успехами, заработками, новыми нарядами и снискать внимание самой популярной студентки на потоке.

Ниана, впрочем, не торопилась сильно вникать в технологию. Просто слушала восторженные отзывы девушек, что «скорость моей работы увеличилась на десять процентов по сравнению с прошлой неделей!», хвалила, а о подробностях не расспрашивала.

Мы сидели в столовой и обедали, когда разговор опять зашел об этом:

— Не понимаю, какой толк в этих тренировках, если они не помогают в учебе? — сморщила носик одна из подружек Нианы. — Вчера во время практики по артефакторике получила неуд и сидит радуется.