\

— Что еще о них известно? Об их связи с сильфами?

Кирим пожал плечами:

— Разве что только…

— Что?

— Говорят, раньше встречались так называемые Одержимые звери. Это животные, имеющие магические способности. Еще несколько сот лет назад они появлялись. Акулы, наделенные разумом и способные перевернуть лодку с помощью волны. Птицы, создающие ураганы. Львы, от взгляда которых окружающие растения и травы хватают их будущую жертву, чтобы она не сбежала. Говорят, когда таких зверей убивали, в их желудках находили магические камни. Всего их четыре вида: Кровь Моря — Вода, Крылья Неба — Воздух, Каменные Цветы — Земля, Свет Солнца — Огонь.

— Четыре вида камней для четырех элементалей, все логично, — покивала я. — Интересно, что дают своим хозяевам остальные…

— Человеческим магам они ничего не дают, я ведь сказал.

— А я уже говорила, что не человек, — хмыкнула я и прикрыла глаза, выдохнула, настраиваясь на вопрос и коснулась того камня, который мне показался наиболее привлекательным.

— Оксана! — еще успела я услышать возмущенный вскрик, падая на пол и надеясь, что в этот раз меня есть кому поддержать и уложить.

Я оказалась в горах на огромной высоте на небольшой каменной площадке. Казалось, будто у очередной из гор просто кто-то срезал вершину гигантским ножом. Место это было открыто всем ветрам, едва заметно трепетали крылья пятерых молодых сильфов, помогая удержаться, чтобы ветром не снесло с небольшого пятачка гористой породы. Перед ними важно и независимо вышагивал мужчина лет тридцати пяти, казалось, совсем не замечая ни холода, ни ветра, даже его одежда не развивалась — наверное, благодаря каким-то магическим щитам.

— Итак, пробуем еще раз, попытайтесь сбросить меня со скалы. Кто попытается? Ну же, смелее! — усмехнулся ядовито преподаватель."

"Один из молодых сильфов мрачно глянул на учителя исподлобья и шагнул вперед.

— Похвальная смелость. Ну же, покажите, на что вы способны, — учитель показательно развел руки в стороны.

Подросток весь напрягся, и я увидела, как энергия полыхнула вокруг него, закрутилась жгутами, а потом в учителя полетел поток ветра. Тот небрежно взмахнул рукой, и поток рассеялся.

— Нет-нет-нет, встань на свое место, — отмахнулся тот.

— Помните, вас не зря отправили на практику. У вас есть способности, но вы совершенно не умеете их использовать эффективно. Что главное для сильфа?

— Сила, — буркнул кто-то из них.

— Нет конечно! — учитель даже рассмеялся. — Главное — умение ее применять. Магические схемы на что вам даны?

— Они нужны только слабакам, — буркнул другой парень, и у меня появилось подозрение, что это какие-то трудные подростки, с таким недоверием они относились к преподавателю.

— Тогда попытайтесь достать меня.