Магическая школа ядов

Злость тоже неплохо движет прогресс, точнее – процесс зубрежки. Уснуть до утра так и не удалось, зато я заучила целых три темы.

Шейд с утра сбежал. Правда, в этот раз бросил на ходу, что у него дела в городе. Я же отправилась в столовую. Близнецов занимали две темы: ядовитое мясо и Мерсия. Вторая больше, чем первая. Таир не понимал, с чего вдруг ему, самому красивому, уделяют меньше внимания. А Изар в лоб намекал брату, что девушкам нравятся умные. При этом он поглядывал по сторонам, но Мерсия на завтрак так и не явилась.

Под их веселую перебранку я доволокла Безю до аудитории.

Чувствовала я себя свеженьким зомби. То, что сегодня у нас две пары у госпожи Чиро, настроение не улучшало. Но стоило преподавательнице появиться в классе, как грустно стало всем!"

"Сирена довольно сообщила, что Дагош все еще разбирается с последствиями путешествия в Королевский Питомник, а потому вместо истории магии у нас будет еще одна пара контроля.

Похоже, госпожа Чиро была в восторге от возможности дрессировать нас весь день. Студенты – в полной прострации. Парочка даже попыталась разыграть недомогание и слинять к доктору. Их остановило ехидное предложение сирены помочь.

Беглецы малость зависли от такого поворота, а преподавательница удивленно приподняла тонкие брови:

– А что вы так на меня смотрите, юные дарования? Для лечения простуды применяются некоторые яды в небольшом количестве. Я вполне в состоянии их создать здесь и сейчас, не отвлекая доктора Флана. Или госпожа Нисса забыла вам сказать, что любое вещество или магическая субстанция может быть и ядом, и лекарством, и совершенно нейтральным объектом?

Мы дружно проблеяли, что да, говорила. Правда, про магию Пчелка забыла упомянуть! Но… Если магия тоже яд, то проклятие мистера Тэвина я могу снять? Надо спросить у Чиро на индивидуальном занятии.

Если я до него доживу.

На первой паре профессор Чиро проверяла наши задания. О, как она радовалась тому, что почти все выбрали метод работы, который мы проходили на занятиях! Из общей массы выбились близнецы и я. Парням было скучно делать как всем, а я не без основания подозревала подвох в задании.

Подвох был! Узнав, что группа в принципе ничего нового не узнала, профессор заставила нас отрабатывать старый метод.

Две пары мы концентрировались и направляли, направляли и концентрировались. И все это под ехидные замечания.

С обедом наша группа разминулась. Госпожа Чиро нас туда просто не пустила, заметив, что сытое брюхо к науке глухо. Не знаю, откуда ей известна земная поговорка, но с ней были не согласны все. Особенно Безя.

На третьей паре профессор взялась за нас с близнецами. Так совпало, что мы выбрали один метод. Только братья работали напрямую с магией, им не требовался артефакт. И показывать метод пришлось мне.