Bad Therapy: Why the Kids Aren't Growing Up

Когда ""последствия"" на самом деле не являются последствиями, все становится немного запутанным. Это наказание в одежде. ""Поскольку ты бросил еду на пол, я не могу взять тебя в парк. Я не могу взять в парк никого, кто бросает еду на пол, потому что теперь мне придется тратить время, которое я бы провел в парке, на уборку. Не хочешь ли ты помочь убрать?"" Это должно произвести впечатление на ребенка, потому что, в конце концов, родительница избегает апеллировать к собственному авторитету. Она просто предлагает описание того, что произошло, неиерархическое приглашение ""подключиться"" к новой задаче и многозначительное пожимание плечами: ""Я не устанавливаю здесь правила! Я просто следую им"".

Но, конечно, это тоже чушь. Родитель может отвести в парк ребенка, который бросил еду на пол. Просто она этого не хочет. И она устанавливает правила - или, по крайней мере, она решила принять правила, предложенные экспертами по воспитанию. Но вот родитель напрягается, чтобы выступить в роли психотерапевта, отказываясь от моральных суждений, отказываясь укорять за плохое поведение, делая вид, что у него связаны руки.

""Кто-нибудь может посоветовать, как заставить трехлетнего ребенка принять последствия?""

Если бы кто-то захотел убить в человеке желание размножаться, чтобы добиться, наконец, того, что экологи называют ""контролем численности населения"", то направление читателей в группу Slate Parenting на Facebook могло бы стать многообещающим способом начать.

Группа Slate Parenting в Facebook, объединяющая восемнадцать тысяч постоянных читателей, является достойным террариумом, в котором можно наблюдать за высокообразованными, прогрессивными родителями, работающими под руководством терапевта, которые обсуждают дилеммы и ищут совета у своих не менее озадаченных коллег.

Эти препотентные родители прочли стопки книг по воспитанию детей и прослушали тысячи часов подкастов о воспитании. Многие из них придерживаются ""мягкого воспитания"" - модели, основанной на психотерапии, которая требует от родителей давать выбор, а не приказывать. (Родители получают много приказов, дети - ни одного).

Эти родители ""намеренно"" подходят ко всему. Еще до того, как у них появились дети, они приняли философию воспитания.

Так работает ли она?

Короткий ответ - нет. Более длинный ответ - нет.

Считая, что у их детей могут быть ""сенсорные"" проблемы, они охотятся за куцыми тканями, отрывают бирки с каждой нижней рубашки. Когда их дети испытывают слуховой дискомфорт от грохота унитаза, родители ищут школу с более тихим смывом. Они избегают мыть шампунем волосы детей, которым не нравится вода, льющаяся им на голову, в то время как их дети становятся все более решительными в своем отказе от купания.