Девятихвостый Богатырь: Путь к бессмертию 1

Отправят в военное училище, а потом сделают солдатом, которому никогда не добиться чего-то стоящего. Даже просто на вольные хлеба не отпустят, ведь хоть как-то научить управляться с силами новоявленных хвостатых надо. Плюс самый бездарный из них всё ещё сильнее и выносливее обычного человека. Что делает отсеянных идеальными солдатами. Да только он не бесталанный и в армии ему не место.

— Нет, — сказал Мирослав твёрдо, встретившись взглядом с Зубром.

— Что? — удивлённо воскликнул тот.

— Я отказываюсь подчиняться таким глупым правилам, — юноша говорил ровным и холодным тоном, выражающим непоколебимую решимость, — Раз дело в том, что ректор посчитает мою способность слабой, а значит, и потенциал низким — извольте испытать меня.

— Каким образом? — спросил наставник.

— Каким же ещё, если не битвой?

— Уфф. С этим будут проблемы. У тебя два хвоста, пусть и нет второго умения. Ставить тебя с обладателем одного, будет несправедливо к твоему оппоненту. Тело становится крепче с каждым хвостом, как и увеличивается запас живы. Ставить же против обладателя двух — несправедливо в отношении тебя. Разница в одно умение — немалое преимущество, особенно в честном бою.

— Меня устроит обладатель двух, — кивнул юноша, не поведя и бровью.

— Уверен? — с явным сомнением уточнил Зубр, — Ректор точно поставит кого-то сильного.

— Более чем, — всё так же спокойно ответил Мирослав.

— Хорошо, — улыбнулся и кивнул наставник, — Мне нравится твоя настойчивость, так что постараюсь убедить Доброгнева. Идём.

Мирослав с наставником вернулись к корпусам академии и направились в административный. Юноше пришлось посидеть у кабинета ректора, но спустя время вышел сначала Зубр, а вскоре и его начальник. Им оказался мужчина, чьи волосы уже украшала седина, но явно далёкий от глубокой старости. Он был головы на полторы ниже Зубра, однако излучал силу и уверенность не меньшую, чем у великана-наставника.

— Ну здравствуй, юноша. Меня зовут Доброгнев Кузнецов, я ректор этой академии, что означает — я главный.

— Здравствуйте, я Дарён Русалов.

Юноша встал и вежливо поклонился. Он проигнорировал «уточнение для дураков». Старикану приходится работать с молодёжью со всего княжества, которая часто бывает и неграмотной. Так что объяснение можно считать уместным.

— Зубр описал мне твою ситуацию. Я склонен подтвердить его опасения. Из-за совокупности факторов мы не можем себе позволить растрачивать ресурсы на тех, кто изначально не имеет потенциала, — тон голоса ректора казался довольно безразличным, ведь ему приходилось повторять подобные разъяснения сотни раз, — Пусть тебе и повезло сразу получить второй хвост, остальных факторов это не отменяет. Твоё умение весьма посредственное, а шансы на получение более сильных крайне малы.