Мама под елку и папа-дракон

То есть вот это та самая пятилетняя девочка почти с меня ростом в форме дракона? Зато я поразилась тем, какая она красивая. С темно-зеленой чешуей и синими горящими глазами.

– Мама, – прорычала Милана и захотела ткнуться мордой в меня, но я отпрянула.

Не то чтобы я была против, просто страшно стало.

– Так, Миланочка, не надо прижиматься к мамочке, – тут же сказала я, выставив вперед руки и отступая вглубь комнаты.

Дракошка шла за мной, пока не остановилась и не плюхнулась на попу. Дернула крыльями, зацепив дверной проем.

– Я еще не научилась, – тяжело вздохнула дракоша. – Мамочка, а когда будем учиться летать?

Я нервно сглотнула, представив, как мы будем учиться.

– Эм, ну, не сегодня.

– Да, но послезавтра ты вернешься домой, – с грустью прорычала Милана. – И меня мама не научит летать.

И пригорюнилась малая, опустив морду.

Я задумалась. Нет, ну летать я ее точно не смогу научить. Покосилась на ее кровать. А что если? Тут высота небольшая. Еще можно и из подушек соорудить небольшую горку.

– Ладно, Милана, я сейчас что-то придумаю, – сказала я, подмигнув девочке.

Та радостно раскинула крылья и сложила их.

Я же натащила на кровать Миланы еще подушек, которые смогла найти в комнате. Даже часть нашла в шкафу. Дракошка внимательно следила за каждым моим движением.

– Теперь можно попробовать, – я осмотрела свое сооружение.

По идее, даже если Милана и шлепнется, то не будет больно. А если драконам тоже больно приземляться?

Я тут же скинула часть подушек на пол.

– Все, можно попробовать, – утерла пот со лба и показала Милане на высоту.

Та скептически осмотрела ее.

– Точно? – спросила она и поднялась на лапы.

Цокающей походкой, немного шатаясь, она подошла к горке.

– Точно, – кивнула я.

– А потом? – прищурилась Милана. – Мама, ты должна мне показывать.

– Хорошо, смотри, – я полезла наверх.

Куча подо мной покачнулась. По телу пробежал липкий страх. Летать-то я не умела. Вот как научить кого-то тому, что сам не умеешь?

– Надо спланировать. И махать крыльями, – я начала махать руками, будто это крылья.

Милана внимательно следила за мной.

– Ага, – протянула она и расправила крылья.

Ее лапы разъехались в стороны. Видимо, еще не могла понять, чем именно надо двигать.

– Ладно, – сказала я, вновь задумавшись. – Иди ко мне.

Нужно вспоминать обществознание, которое я изучала в школе. Там же должны были рассказывать про птиц и про то, как они учат птенцов летать. Но я никак не могла вспомнить, что же там было. Только помнила, что птицы еду приносили птенцам. Я покосилась на дракошку. В замке с едой проблем нет. Милана точно завтракала сегодня. Значит, нужно было придумать что-то другое.

– Иди ко мне, солнышко, – вновь позвала Милану.

Собравшись с лапами и крыльями, девочка пошла на штурм высоты.