Правила поведения под столом

Ал, явно рисуясь, демонстративно подливал всем напитки, не прибегая к помощи рук. Он просто перемещал часть жидкости из графина в стакан. Я сначала подумала, что у него дар водной стихии, и цвет глаз идеально подходил. Но все оказалось намного интереснее. Парень мог перемещать все что угодно, в любых количествах и на любые расстояния. И мне вдруг вспомнилась рассказанная как-то магистром Льюин на уроке самоконтроля история о шестилетнем мальчике из Нольрэнии, который переместил целый дом с одного конца герцогства в другой только потому, что соскучился по уехавшей на похороны какого-то родственника матери. Появившийся из ниоткуда посреди кладбища особняк поверг в шок не только присутствующих на похоронах. Этот случай долго изучали и ребенка неоднократно допрашивали, но малыш только радовался, что мама рядом, и не понимал, чему все так удивляются.

– Ал, а это не ты переместил особняк на кладбище, когда маленьким был? – спросила напрямую, чтобы не гадать.

Парень засмущался, опустил глаза и пробурчал:

– Ну было дело. Я же не специально. Оно само так получилось.

– Вот и ответ на ваш вопрос, Альри. Вы все здесь для того, чтобы не само получалось, а по вашему желанию, – сухо проговорил Крафт.

– А они что, тоже что-то натворили? – оживился парень.

– Нет, девушки были отобраны по праву рождения. Вас же заметили благодаря вашим выдающимся способностям, – снисходительно улыбнулся маг.

И мы все дружно посмотрели на Тэрина. Молодой человек усмехнулся и проговорил:

– Я контролирую свои способности, и землетрясение вызвал только с целью повернуть русло реки к полям своего графства во время засухи.

– Но вы не учли, что это нарушит экосистему целого региона, – ни девушки, ни парни ничего не поняли, а Крафт продолжил: – Одного умения мало, необходимы знания, чтобы направлять умения в нужное русло.

– Вот этим мы сейчас и займемся! – заявил Оззи, вставая из-за стола. – Жду вас в классе через двадцать минут. Будем впихивать в ваши головки знания, детки!

Из столовой мы дружно отправились в классную комнату. Оззи со скучающим видом сидел, закинув ноги на стол и качаясь на стуле.

– Смотрите, – шепнул Ал и уставился на стул. И предмет мебели просто исчез, очутившись в метре от своего прежнего места нахождения. Но! Озрэн не упал, он остался на месте и продолжал раскачиваться в воздухе, будто стул по-прежнему находился под ним.

– Проходите, рассаживайтесь кому как удобнее, – невозмутимо проговорил мужчина.

Мы поторопились занять присмотренные еще вчера места, а парни выбрали столы поближе к нам. Два ближайших к выходу ученических места остались невостребованными. И вот интересно, нас шестеро, а класс приготовлен для восьми учеников.