Притворись моей любовью

– «Болотная звезда», узнаёшь?

Раздался шум: студенты прятались под столы.

— Но… но она же в три раза меньше должна быть.

— А это смотря в чьих руках. Забыл, кто перед тобой? Болотная звезда – изобретение моего народа. Ты либо беги, Витальго, только вот дальше аудитории не убежишь, либо защищайся.

Андреас отпрыгнул подальше, к ученическим столам. Можно подумать, ему это поможет. Щит перед ним засветился, но всё равно не достаточно мощно, чтобы выдержать «звезду». Я отпустил её, и «звезда» врезалась в щит, превратив его в розовые искры.

У меня в ладони появилась новая «звезда».

— Подождите, господин преподаватель! – упавшим голосом попросил Витальго.

— Непременно, – согласился я и тут же кинул «звезду» в него. – На этот раз в мерцании щита переливались красные полосы. – Сосредоточься, Витальго. Иначе от тебя мокрого места не останется.

Новая «звезда» отправилась в полёт, а Витальго – в бега. Он скакал по столам, метался в проходах, но «звёзды» прилетали точно в цель. Повезло ему, что я выбрал слабенькое заклинание, походит пару недель сине-красный от кровоподтёков и ушибов и всё.

Вскоре я загнал студента в угол. Передо мной, переливаясь призрачным светом, возникли сразу две «Болотные звезды» ещё большего диаметра. Витальго от ужаса вжался в стену и вцепился в свой чёрный сюртук побелевшими пальцами.

— Щит, Витальго. Ещё успеешь.

Я медленно замахнулся, давая ему пару мгновений сообразить. Андреас вскинул руки, щит перед ним замерцал и окрасился в пурпур. «Звёзды» врезались в него и растаяли серым дымом.

Неуверенная улыбка проскользнула на лице Витальго. Он растерянно разглядывал свои руки, не веря в удачу. Я свистнул. Андреас поднял голову и успел выставить защиту, прежде чем новые «звёзды» впечатались бы в его тело. Щит снова устоял.

«Звезду» за «звездой» я швырял в Андреаса. Взмокший, уставший Витальго уже тяжело дышал, но щит удерживал. Я видел, что его защита не совершенна и полна дыр. Руки чесались закидать его «звёздами» или чем похуже и посмотреть что будет, но не стоило подрывать только что обретённую веру студента в свои силы. Иначе это в разы усложнит обучение. Когда я скомандовал отбой, Андреас чуть ли не валился валился с ног, но был крайне доволен собой. Уверен, на следующее занятие он придёт с куда большим желанием. А это залог его будущих успехов. Мне как преподавателю теперь приходится думать и об этом. Даже на тот краткий срок, что я здесь.

«В кого я только превращаюсь? Скоро деточек с ложки кормить начну. На что только не приходится идти ради этих проклятых Граней!»

Второй курс сменился третьим. Им я не стал устраивать показательные выступления, я думаю, они и от прошлого занятия ещё не отошли, и ограничился лекцией.