Школа Лысой Горы. Тайны Калинова моста.

Утро в школе началось со звонка из районо, когда дети только собирались в классе к первому уроку.

– Вы в каком виде прислали мне отчёт? – недовольно поинтересовался Твердолобов.

– Э-эээ... в электронном, – ответила Василиса, сама ощущая, насколько её голосу недостаёт уверенности. Она же вчера не настолько сильно спешила в институт, чтобы впопыхах отправить в управление зачарованного голубка или дракона со свитком?

– Ваше чувство юмора прекрасно, но неуместно, – раздражённо пробасило начальство. – Вы в каком порядке расположили все школьные активности?

– В календарном.

– Василиса облегчённо выдохнула и вытерла проступивший холодный пот на лбу.

– А надо – в алфавитном! Я же выкладывал на сайте релиз изменений в оформлении отчётности, даже голосование по нему проводил, чтобы учителя могли высказать своё мнение. В итоге – пять прочтений до конца документа, а потом на голову управления сваливаются вот такие глобальные проблемы, которых легко можно было избежать. И ещё хочу заметить, что дело профориентации школьников в сфере современных технологий ваш школьный коллектив открыто саботирует.

Халтурить изволит, весьма слабо пропагандируя область физико-технических направлений! И это притом, что наш премьер-министр неоднократно подчёркивал, насколько стране нужны инженеры, конструкторы, астрофизики и прочие учёные физики.

– Но в отчёте физике посвящён целый раздел!

При этом восклицании собравшиеся в классе детишки навострили ушки. А поскольку слух перевёртышей, ведьм и прочей нечисти куда острее человеческого, то не вызывало сомнений, что они прекрасно слышат обе стороны диалога.

Уйти Василисе было некуда: лаборантскую оккупировал физик, а в коридоре слушателей кратно больше, чем в классе. По размышлении она ограничилась тем, что погрозила детям пальчиком под поучения Твердолобова:

– Присылайте, – безропотно согласилась Василиса. Образец – хорошо, легче переработать готовое, чем сочинить своё, да ещё такое, чтоб устроило начальство.

Её покорность произвела благоприятное действие: тон Твердолобова смягчился, его голос загудел октавой ниже:

– В конце недели на областной слёт молодых специалистов этого года отправитесь, перейдёте на новый уровень, так сказать.

Тема слёта: «Литература как основа культуры всех времён и народов».

– Я ж математик, – робко напомнила Василиса, а дети оживились.

– Какая разница? Вы молодой специалист? Да! Нынешнего года? Да! К тому же – единственный в районе в этом году. От наших соседей едут учительница рисования и трудовик, смекаете?

– Н-нет, – искренне отреклась от повышенной смекалистости Василиса.