Дракон для попаданки с ребенком (СИ)
Мне под дверь подбросили младенца — для этого мира заурядное дело. Здесь, если родился неугодный ребенок – отнеси его ведьме. А ведьмой тут с некоторых пор работаю я – Оксана Николаевна Усова – пенсионерка, волею случая попавшая в тело умершей девушки. Но ничего. Я в свое время троих детей подняла, и с маленькой девочкой справлюсь. Сама. Без наглого дракона, который пытается отнять у меня дочку. Что? Он утверждает, что это его племянница? Лети-ка ты подальше, дядя, пока я тебе чешую не ощипала!
– Мастер Брейстиран уже довольно давно искал ведьму для школы, несколько раз обращался в столичный ковен, но все без толку. В лучшем случае у ведьмы не хватало опыта и способностей, но она хотя бы не мешала… – фраза повисла незаконченной.
– А в худшем?
– В худшем – вредила. Однажды перед приходом проверяющей комиссии конкуренты подослали нам ведьму-шпионку и диверсантку. Но её довольно быстро вычислили.
Мы еще какое-то время обсуждали мои возможности, количество зелий, что надо будет сварить, закупку ингредиентов, перевязочного материала и других нужных в медицинском кабинете вещей.
Как я выяснила, некоторые группы углубленно изучали целительство, и это помимо первой помощи, которую должны были уметь оказывать все выпускники. Кроме обычных наемников и охранников, в школе готовили и боевых лекарей – что-то вроде военных медиков, которые могли оказать помощь даже во время сражения, или сразу после него. Конечно, это были не профессиональные целители, а лишь особо подготовленные бойцы, задачей которых было стабилизировать раненых до того времени, как им смогут помочь.
К слову, в школе Эмета в младших и средних группах большую часть времени дети занимались общеобразовательными предметами. Кроме собственно физической подготовки, они изучали правописание, математику, историю, географию, анатомию, геральдику, этикет, два иностранных языка, магические дисциплины и даже основы экономики и права.
– Не все ученики заканчивают школу, – пояснил Макс, увидев моё изумление. – Часть переходит в другие учебные заведения, или начинают работать.
– Наемниками?
– Нет, поскольку образование мы даем разноплановое, многие мальчики становятся помощниками лекарей, управленцев, переводчиков, торговцев и так далее.
Рассуждения Макса казались мне не только здравыми, но и… так сказать, передовыми. Хотя Влеос – городок, где находилась школа, фактически являлся пригородом столицы. Здесь совсем иначе, чем на окраине империи, относились ко многим вещам, в том числе и к ведьмам.
"Никто не пытался называть меня прислужницей нечисти или бесовским отродьем, наоборот, общались с неподдельным уважением. Да и Эмет, представляя меня, как ведьму, говорил об этом с гордостью.
Конечно, во многом такое отношение объяснялось наличием ковена ведьм под боком. Дамы туда входили сильные и властные, и они бы не потерпели плохого отношения к себе и ведьмам в целом. В общем, пропаганда ковена в столичном регионе работала неплохо.

















