Варвара выступает в поход

Когда-то давным-давно студентка Варя ездила на пару ролевых игр и там пыталась немного фехтовать. Я попробовала – справа налево, сверху вниз, петля сбоку и с другого боку тоже. Восьмёрка. И что же? Кисть не сопротивлялась, легко поворачивалась, и я чуть увеличила скорость. Получилось.

И кто же больше умел – Варя или Барбара? Впрочем, не важно.

А наставник тем временем протягивал мне ещё один меч, чуть поменьше.

– Возьми-ка, попробуй. У тебя вроде бы и тот в руке лежит, но сравним.

У этого было как-то хуже с балансом – о, я вспомнила, как такая штука называется.

Друзья складывали клинок на руку плашмя и определяли точку равновесия, и от этого много что зависело – чтобы было удобно держать в руках и работать. Так вот, меньший оказался и менее удобен.

– Так, понял, держи следующий.

Вообще все они были примерно про одно, плюс-минус. Чуть более удобно держать, чуть менее. Чуть легче, чуть тяжелее. И я в целом скептически относилась к идее научить меня нормально фехтовать. С магией всё понятно, она как бы есть и с ней нужно работать. А нужно ли вот это всё?

– Брат Куница, вы считаете, я смогу научиться до необходимого уровня?

– Господь даст – научишься.

Ну и если лениться не станешь. Вот скажи, ты знаешь, что такое антимагический ошейник? Не говоря уже о кандалах?

– Нет, – я и вправду не знала.

– Посчастливилось. Значит, опусти оружие и послушай меня. Ты, конечно, должна быть приличным магом, раз Кракен взял тебя. Но на магов есть особые ловушки, ещё есть люди, которых господь сотворил нечувствительными к магии, а есть просто очень умелые бойцы, которые и против мага выйдут. Что ты с такими сделаешь? Магической силой – ничего. А вот своей рукой, да ещё с оружием, которое сумеешь правильно использовать – уже дело.

Даже в антимагическом ошейнике. Дай сюда меч, держи следующий.

Следующий меч немного отличался от всех предыдущих по пропорциям – он был немного длиннее, а его клинок – уже и тоньше. Я взяла, взмахнула… какой же он лёгкий, ничего себе, и воздух вокруг меня прямо запел. Я повторила, выполнила две восьмёрки вокруг себя… господи, какая красота!"

"В прежней жизни мне случалось, кроме игр и тренировок в юности, учить и ставить танец из французского источника шестнадцатого века – с оружием.

Предполагалось, что все танцоры благородного происхождения по умолчанию фехтовальщики, и им будет несложно вчетвером выполнить простые движения. Так-то да, но проблема оказалась в том, что мои танцоры, почти все – девушки разного возраста, не держали в руках ничего тяжелее кухонного ножа и компьютерной мышки. И пришлось начинать с того, как держат в руках меч, чтобы отличался от лыжной палки, мухобойки и поварёшки, и что с ним делать, чтобы и выглядело красиво, и коллег не поубивать.