На грани безумия

Ты хочешь поехать неведомо куда, то есть к чёрту на кулички. Что? Что же такого произошло в твоей жизни?

– Я не могу, к сожалению, вам всего рассказать, но так сложились обстоятельства… Прошу вас, если можно отправьте меня…

– Куда, детка? – всё ещё не понимая, спросила она. Тут я вспомнила о своей однокурснице Елене Б… Это была застенчивая кроткая девушка, чуть пухлая и с нежной белой кожей. Она всегда казалась мне задумчивой и одинокой, словно тоже жила в каком-то своём особенном мире. Её тёмно-русые пышные волосы на концах завивались в кольца, а зелёные тихие глаза смотрели из-под густо заросших бровей отрешённо и невозмутимо. Ещё раньше, задолго до этого, она поделилась со мной своими мыслями по поводу получения ею педагогического образования.

– Никогда не хотела быть учителем. И зачем родители заставили меня поступить сюда. Ведь это совершенно не моё занятие. У меня нет к нему никакой тяги и стремления.

Позже я заметила, какое пристрастие имела моя сокурсница. Это выяснилось на одном из музыкальных вечеров в колледже. Она в то время имела возможность показать себя и несказанно удивить нас прекрасной игрой на пианино. Затем, она объяснила мне свои способности влечением к музыке с самого детства. Как оказалось, Елена не так давно закончила музыкальную школу по классу фортепьяно. Она хотела и дальше продолжить в этом направлении своё образование, но, к сожалению, её родители настояли на другом выборе для своей единственной дочери, сказав ей, что великими музыкантами становятся единицы, а педагогическое образование подходит для девушки как нельзя лучше. Оно поможет ей в дальнейшем и в семейной жизни, и при воспитании своих детей. Поэтому она поделилась со мной своими опасениями по поводу её распределения, так как её успеваемости, по её словам, вряд ли кто мог позавидовать, и однажды заметила:

– Наверное, меня распределят в какую-нибудь захолустную местность, совершенно далёкую от города, из-за моего диплома. Как бы мне хотелось быть на твоём месте, ведь тебя ждут сразу в нескольких школах города.

И тут мне пришла в голову одна идея:

– Если можно отправьте меня туда, куда вы хотели послать мою однокурсницу Елену… а ее, если можно, вместо меня, она очень хотела остаться в городе, – сказала я.

– Все хотят, детка, но только не все добросовестно грызли гранит педагогических наук все эти годы, чтобы заслужить это право.

Она тяжело вздохнула и, подумав немного, сказала:

– Хорошо, мы подумаем, что можно сделать.

И вот я уже с тревогой и волнением ожидала решение комиссии, ведь от него каким-то образом зависела теперь моя дальнейшая судьба.