Не покидай меня

Конечно, я слышала, как они меня звали, видела, как начали поиски, но ответить я им не могла и поэтому просто поспешила скрыться, искренне раскаиваясь в том, что потревожила.

Выходя поздно вечером, я еще в течении десяти дней слышала перекличку драконов и была в курсе их поисков. Теперь-то я действительно верю, что драконы ищут своих до последнего, единственно то, что проживание в таких сложных условиях затрудняет любые поиски в разы. Да, еще и я добавила им переживаний. Ведь все видящие меня догадались, что я еще детеныш.

Но все проходит. Закончились ничем их поиски, а я получила очередной урок осторожности, плюс шлепков по мягкому месту от няни-кошки.

Теперь несколько раз проверяю все обозримое пространство при помощи магии и только тогда приступаю к совершенствованию своих полетных навыков.

Встретить драконов желания нет!!!

Глава 23

Очередной совет преподавателей Обители собрался, чтобы обсудить успехи и неудачи старших учеников, а также для того, чтобы наметить планы дальнейшего индивидуального обучения. Особое внимание уделили группе «Триединых», так вот уже десять лет называют единственную за все обучение группу, состоящую из двух полукровок и кашны.

Отчет вел глава школы, мастер Леморт, ведущий и контролирующий группу.

— Я побывал на всех занятиях и дополнительно протестировал Триединых. Успехи, конечно, очень заметны, но недостатков тоже достаточно. Если у нас получится довести эту группу до высшего результата, мы за три-четыре выполненных ими контракта окупим все годы существования обители. А пока, что касается проверки:

Начнем с кошки: очень крупная для своего вида, она на удивление рациональна и не агрессивна.

Работу по охране объекта ведет великолепно, но есть одно «но!». В приоритете у нее всегда хозяйка и даже при команде «охрана клиента» она в первую очередь нацелена на неё, затем на парнишку и только потом клиента. Это, конечно, не мешает ребятам выполнять свои обязанности. Возможно такое поведение кашны и к лучшему, оно как минимум гарантирует нам сохранность этой уникальной группы. Работают они уже достаточно синхронно.

Понимают друг друга без слов, но пока еще не достаточно контролируют окружающее их пространство, некоторые мелкие нюансы ускользают от их взгляда и осмысления.

Языки: эльфийский, драконий, всеобщий — великолепно, остальные хорошо, но недостаточно. Продолжить работу. Работа с шестами и ножами — на высшем уровне, остальное оружие — только на хорошо. Прибавить часов в обучении.

Не забывайте, господа педагоги, чтобы противостоять элитным убийцам, телохранитель должен быть не просто равен ему по умениям, но и превосходить его. Работаем в этом направлении.