Александра. Большая игра. (книга вторая)

Другую половину, он обязан будет сдавать в казну.

— Ваше Величество, я думаю, это очень хорошее дело. — Тут же высказался Филипп. Ну да, конечно, кто бы сомневался. Удачный грабёж, это очень хорошее дело. Вся западная цивилизация была построена именно на грабеже, как отдельных кораблей, так и целых народов и цивилизаций. — Ваше Величество, — не унимался мой главный банкир и казначей, — всё же Вы уверены, что Ганзейская Ост-Индская компания не должна иметь колоний?

— Уверена, Филипп. Колонии, это хлопотное дело. А вот иметь свои хорошо укреплённые и защищённые базы-фактории в нужных, ключевых местах, по всему миру, и соответственно, контролировать торговые пути, это то, что нам нужно.

Расходов на их содержание будет не так много. Главное, это хорошие и дружеские отношения с местным населением. Воздействовать на местных так называемой «мягкой силой». И тогда мы получим гораздо больше, чем занимаясь удержанием колониальных территорий, путём грабежа и насилия в отношении местных племён и народов. Это лишняя трата ресурсов. Нам это не надо. Ну и плюс каперство, куда мы можем привлекать и местных. — Говоря это вспомнила своё время. Вон американцы, понастроили свои военные базы по всему миру, взяли под контроль основные торговые пути и не парятся. Привели к власти зависимых от них местных политиков и дело в шляпе. Зачем захватывать целые страны? Проще купить местные элиты. Вот так Ганзейская Ост-Индская компания и будет действовать. Но это на перспективу. И пока я не стала озвучивать свои планы и мысли вслух. Достаточно того, что я уже сказала.

Вечером занималась с детьми. Мальчишки начинали учить языки.

Преподаватели у меня были. Сначала взялись за латынь. В перспективе — греческий, немецкий, шведский, итальянский и так далее. Чем больше языков будут знать, тем лучше. Так же расписала им занятия по математике. Эту дисциплину лучше меня здесь никто не знал. Так что буду сама им преподавать. А вот занятия с мальчиками по овладению ими искусством боя на мечах и тяжёлых шпагах, взял на себя герцог Ульрих Вюртембергский. И эти уроки, конечно же, сыну с племянником нравились больше всего. Они были в восторге. И что самое главное, сам герцог с увлечением занимался с отроками. А перед сном я читала им стихи про Муху-Цокотуху. Кстати, слушали меня не только дети.

Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар

И купила самовар:

'Приходите, тараканы,

Я вас чаем угощу!'…

Сын с племянником лежали в своих кроватях. А Даша попросилась ко мне на ручки. Сидела у меня на коленях в одной детской рубашке до пят, сосала соску, смотрела на меня своими большими глазами и слушала.