Неуловимый. Часть 1
Продолжение цикла книг по Малышу. И снова в школу… правда там тебе совсем не рады… но главное не унывать и двигаться к цели.. знать бы какая она у тебя есть. Приключения продолжаются…
– Не припомню, чтобы мальчик как-то представлялся в момент нашего знакомства, – наконец-то заговорил граф, – но и ситуация, когда мы с ним столкнулись, была далека от спокойной. Я вам, Ваша Светлость, уже докладывал примерно месяц назад о своей поездке в школу, и о том, что на пути обратно в столицу пришлось вершить суд над бандитствующими баронами. И докладывал, что на момент, когда я обнаружил баронов, они уже были все ранены. Так вот, представляю вам того великолепного лучника, который практически в одиночку перестрелял почти весь боевой отряд барона, в том числе и арбалетчиков.
Все с удивлением рассматривали меня.
Смущаться я не стал, так и продолжал спокойно стоять.
– Он один был на дороге? – удивилась герцогиня.
– Нет, с ним был сопровождающий. По повадкам, обыкновенный наёмник, но отлично и очень дорого экипированный. Он был вооружён мечом, двуручным по-моему, но ран от меча на пострадавших разбойниках мы так и не обнаружили.
– Получается, что стрелял только лучник? – уточнил магистр.
– Почти. Кто-то был ранен выстрелами из арбалета, который был у наёмника.
Вздох изумления прокатился по кабинету.
– Так это же сокровища! – вскричал магистр."
"– А я вам о чём говорю! – пожал плечами граф. – Непростые нам наёмники тогда попались, если и вовсе наёмники. Теперь, исходя из той бумажки, что лежит на столе от герцога Ивалье, у меня зарождаются совсем другие мысли. И к тому же, маленький воин вёл себя как господин. Огромный наёмник слушался его как синьора, и выполнял все его команды.
Вот и откат за глупое поведение на дороге! Теперь и не доказать мне, что я не верблюд! Паскудная ситуация! Теперь точно Ивалье меня сдадут! Нет у них другого варианта действий.
Но это я так думал, а хитромудрый граф быстро всё просчитал и предложил такой вариант, отказаться от которого мне была не судьба. Но это было немногим позже, а пока…
– Теперь объяснимо его такое поведение в школе.

















