Невеста в бегах

Не стала отказываться, уж очень хотелось побыстрее оказаться среди артефактов.

– Ну, что растерялась? – рассмеялась хозяйка. – Вижу, что не терпится окунуться в мир таинства и магии. Я сама была такая же в молодости.

– Леди Теона, вы учились на факультете артефакторики?"

"– Да, мы с Владисом учились на одном факультете. Он сбежал из своего королевства Ангалии в Россу. Εго родители, кстати, известные аристократы в своем королевстве, вышвырнули его из своего рода, когда узнали, что он поступил в Росскую магическую академию. В те времена между нашими королевcтвами шла негласная война. Вроде ездили друг к другу, общались,и в то же время на границе периодически шли бои. Так прoдолжалось несколько лет, пока Владис не придумал артефакт, ставивший такой щит, который содержал в себе силы трёх архимагов, притом, сам мог растягиваться и держать около двадцати человек в течение двух часов. За это время спокойно можно дождаться помощи. По этой причине его впоследствии и убили, – тяжело вздохнула женщина.

– Я ничего не знаю об этом мире. Большая часть вылетела из головы, а то, что вспоминается, касается отношений со своими опекунами, - мне было стыдно признаваться в своём невежестве.

– Ничего, девочка,ты еще молодая, у тебя все впереди. - У женщины была такая улыбка, что я сразу поверила. - А теперь хочу познакомить тебя с некоторыми артефактами.

Мы подошли к первому большому шкафу, а их всего в лавке было пять, не считая того страшного, который стоял в нише чуть дальше остальных.

– У каждого артефакта есть своя полка. Смотрим снизу вверх. Первая полка – артефакты защиты, вторая – боевые, третья – целебные, четвертая – поисковые, пятая – определители ядов в пище, шестая – определители магического воздействия на объект, седьмая – иллюзорная, восьмая – определитель магии, девятая – бытовая, десятая – для увеличения памяти. Вопросы есть?

– Есть! Вначале я хотела бы узнать, почему на полке вместо одного артефакта лежат несколько штук, ведь они, по сути, выполняют одну функцию? Следующий вoпрос, как я заметила, здесь использованы несколько разновидностей камней: в одном артефакте – лунный камень, конкретнее адуляр, полудрагоценный камень, в другом – горный хрусталь и так далее. С чем это связано?

– А ты не так проста, как кажешьcя! И знаешь камни не понаслышке и не спутаешь один минерал с другим, - она задумчиво оглядела меня. – Вопросы закoнчились?

– Нет, но мне бы хотелось узнать ответ на эти два,и, в зависимости от вашего ответа, последуют следующие.

– Я не буду тебе отвечать на эти вопросы, - увидев мое разочарование, она продолжила : – Ты сейчас сама найдешь ответ на них. Возьми хотя бы артефакт с лунным камнем.

Я оглядела полку, на которой лежали двенадцать артефактов.