Душа акулы
Тьяго всегда думал, что он такой, как все. Да, у него нет родителей, но что с того? В остальном он ничем не отличается от своих сверстников. Как же он ошибался! Оказалось, что на самом деле Тьяго вовсе не обычный подросток. Лишь наполовину человек, он умеет превращаться… в тигровую акулу, самого опасного хищника на земле! Как же справиться с этой новостью? А главное – как научиться жить со своими сверхъестественными способностями? Чтобы понять это, мальчик поступает в школу «Голубой риф», где учатся такие же дети, как он. Но захотят ли другие оборотни видеть рядом с собой акулу? Какие испытания ждут Тьяго? И какие вызовы ему придётся принять?Продолжение популярной серии «Дети леса».Бестселлер по версии престижного немецкого журнала Spiegel.
– А что насчёт денежных поступлений? Кое-какие пожертвования и ссуды Совета – больше ничего? Многие ученики не в состоянии платить за обучение, например наш новичок Тьяго, с которым я только что познакомилась… – Она кивнула в мою сторону, и на меня вдруг уставились три дюжины глаз – с сочувствием или любопытством. Моё лицо горело, будто я стоял под палящим солнцем. Больше всего мне хотелось убежать, но я заставил себя остаться на месте. Шари права: мать Эллы очень даже могла использовать против меня то, что я ей рассказал! – И особенно оборотни, которые живут в зверином обличье, не смогут платить за обучение и в будущем. Если только мы не введём такие дни посещений и не дадим им возможность зарабатывать себе на жизнь! – Лидия Леннокс сияла, будто это лучшая идея века.
– Верно, океанариум «Си Уорлд» и другие тематические парки – настоящее золотое дно, – сказала женщина с угловатым подбородком, которая стояла рядом с Токо. – Так мы могли бы зарабатывать тысячи долларов в неделю – я уверена.
– Это минимум, – произнёс другой мужчина. – Видели, сколько стоит провести полчаса с дельфином на островах Кис? Двести долларов!
– А как будут распределяться средства? – заинтересовалась чья-то мама. – Конечно, ученики должны участвовать в прибыли.
– Вам, миссис Леннокс, досталась бы большая часть доходов от такого проекта, потому что вам принадлежит львиная доля в этой школе. Это так? – спросил отец Ноя, и тигрицы-близнецы тут же уставились на него беспощадными зелёными глазами.
Но Лидия Леннокс подняла руку – возможно, чтобы остановить своих телохранителей.
– Вопрос абсолютно правомерный, но тут я могу вас успокоить. Значительная часть средств пойдёт на благо школы – на приобретения, проекты, стипендии и так далее! А остаток можно будет вложить в загородный дом на юге Франции – это помогло бы Элле улучшить на каникулах французский. Конечно, в этот загородный дом могли бы приезжать и другие ученики нашей школы…
Аргументы, в общем-то, веские. Однако кое-что показалось мне лицемерием. Как, например, ученику, родители которого едва способны оплачивать обучение, попасть на юг Франции?
– Да, может, и мы, ученики, стали бы прилично зарабатывать! – горячо проговорила наша староста Юна. – Но это школа, а не парк развлечений, а мы – ученики, а не цирковые звери! – Несколько учеников второго года обучения энергично закивали."
"– Ты всё равно не смогла бы выступать в цирке, Юна: тебя бы никто не заметил, даже если бы ты прыгнула через обруч, – поддел её Нокс, и Юна, повернувшись в его сторону, состроила гримасу.
– Юна совершенно права, – сказал Джек Кристалл. – Не о том я мечтал, когда планировал открыть эту школу.














