Дракон вредный, подвид мстительный. Книга 1

Ну а самое странное – девчонок тут не обнаружилось…

– Кстати, если поторопишься, то успеешь на ужин, – донёсся далёкий голос Форгина.

Я вздрогнула и огляделась.

Препод уже ушёл, я видела его далёкую спину в конце коридора.

– Господин Форгин, а где столовая? – крикнула я.

Остановился, обернулся, показательно вздохнул и буркнул:

– Ладно. Пойдём покажу.

Эрвин

Итак, первый день на новом посту, в преддверии нового учебного года. Обычная организационная рутина, где из важного только длинная вводная лекция, на которую пригнали всех.

Я говорил час. Смотрел в лица кадетов, подчёркнуто игнорируя леди, к которым вся эта информация всё равно не относится.

Не выдержат. Если всё пойдёт как надо, сбегут через пару недель.

Лучше бы дней, но я реалист!

Затем выступил Форгин, после него магистр Дэлариус. Магистр Хипп – старейший преподаватель школы, тоже высказался, и его спокойный голос впитывали все.

Ведь не шутка: пятьсот лет дракону, а он по-прежнему в здравом уме и в великолепной форме. Хипп учит боевым искусствам как никто другой.

После Хиппа к кафедре вышел магистр Острис. Он традиционно курирует первокурсников, помогает юным птенчикам не растерять пёрышки и превратиться в истинных орлов.

Во времена моего обучения Острис тоже преподавал, и его речь не менялась от года к году. Вот и сегодня она была обычной, и я поморщился, ибо Острис, словно гвоздь, вколачивал в голову новобранцев следующую мысль:

– Вы поступили. Вы прошли отбор. Вы – герои! Так вот, запомните: это с отбора вылететь легко, а из этих стен – нет. Я хочу, чтобы каждый из вас понял: мы идём до конца! До первого воинского звания и обретения дракона! Любого, кто не будет учиться, я лично порву на куски!

Кадеты впечатлились, а я кашлянул неодобрительно.

Острис, с одной стороны, сказал всё верно, а с другой – можно не обобщать?

Впрочем, не суть. Пусть леди тоже послушают, в их мозгах вряд ли что-то отложится. Верю, что они не так глупы, как мне хочется, но наши науки всё равно не освоят. Жестоко вселять в них лишнюю веру в себя.

Потом был обед, рабочее совещание, разбор корреспонденции и ужин в преподавательской столовой."

"После ужина я поднялся в директорскую башню, открыл один из тайников и вытащил поразительный по своим свойствам артефакт.

Карта. После произнесения короткого заклинания-ключа на ней отобразилась вся подведомственная школе территория. Скалы, плато, переходы, лес, даже море были объёмными. Однако уникальность артефакта заключалась в другом.

Он демонстрировал колебания магического поля, если таковые имелись, и дырки в защите. То есть, в случае если где-то произошёл нелегальный переход на нашу закрытую вообще-то территорию, на карте оставался след.