Гридень 6. Собиратель земель

«А к тебе вопросы», — подумал я, глядя на икону.

Как получается, что я, въезжая в город думаю о проблеме, причем, о такой, что еще не поднимал ранее, и вот оно решение⁈

Только я подумал о детских садах в будущем, как с порога является потенциальная заведующая этим самым заведением. Агапа не просто многодетная мать, мужественная и напористая, она, как только Спиридон, а потом и отец Даниил при церквях открыли воскресные школы, детей туда повела, и сама увлеклась учебой, хотя и до этого читать-писать умела. Малых, как могла, обучала самостоятельно, и дети ее на людях были всегда примером послушания и воспитания.

— Агапа, есть у меня что тебе предложить. Баб же из тех в городе, кто и почти не работает хватает? Да незамужних на выданье? Вот и подбери себе… — начал я уже выдавать распоряжение новому сотруднику.

Да, не очень мне хотелось отпускать такую опытную мамку, но есть кому за Александром присматривать, хватает нянек.

Мои расчеты о целесообразности детских садов создали нелегкий выбор. Если учитывать, что и без детских садов люди работают, то на производительности и на работоспособности профессиональный уход за детьми не сильно скажется. А вот оплата труда работников детского сада ляжет бременем на казну Братства. Это же и няньки, и мамки, и стяпухи-поварихи. Для того, чтобы смотреть за сотней детишек нужно оплатить труд десяткам работников. Положить нужно не менее семи кун серебром на месяц каждой бабе. Еще бы, чтобы бабы уговорили своих мужей отпустить их. Не хотелось бы в семейные уклады лезть.

Однако, появление детских садов создает имидж Братству. И не это главное. При установленных правилах по гигиене, питании, досмотре детей, мы снизим детскую смертность в разы. Дети традиционно не так хорошо и досматриваются своими родителями, о гигиене и правильном питании говорить не приходится.

Ну, и другое — забота о своих людях делает их поистине своими.

Выстроить систему: сад-начальная школа-ремесленное училище — это очень важно. Если раньше я считал подобное почти нереальным, то сейчас очень даже. Конечно, у меня нет учителей, но есть мало-мальски образованные женщины. Они могут научить грамоте и примитивному счету. Вопрос с наставниками необходимо решать для ремесленных училищ. Там нужно все же давать основы математики, физики, химии. Если будущий кузнец-бронник будет понимать свойства металлов, иметь понятие о температуре, то и на практике быстрее освоится, может что-то в своей работе улучшит. Из шести дней в неделе, кроме воскресенья, три дня учащиеся будут на практике, осваивая сразу две профессии. Один день полностью уйдет под изучение закона Божьего.

В дни теории полтора часа будут отдаваться воинскому искусству.