Подсознательные богатство и бедность

Так часто бывает в жизни, что наши стереотипы мешают докопаться до истины. Для меня же в этом романе наибольший интерес вызвал не нравственный аспект поступков главных героев, а именно финансовый. Может, потому, что новое прочтение состоялось уже в осознанном возрасте, когда я понял, что я финансист, и у меня уже сформировалась система ценностей и жизненных ориентиров.

В романе “Преступление и наказание” главных героев делает несчастными либо богатство, либо бедность. Они все несчастны, и кто-то несчастен — будучи богатым, а кто-то — будучи бедным. Ключевые действия романа завязаны на ситуациях с деньгами. У кого-то их мало, у кого-то много. Кто-то должен кому-то. Одни живут в избытке, другие умирают в нищете. Те, казалось бы, богатые, либо занимаются ростовщичеством, как старуха-процентщица, наживаясь на бедах людей, либо манипулируют жизнями других людей, как Свидригайлов, используя при этом финансовые рычаги. Результат в обоих случаях очень печальный. Противоположная сторона — хорошие в нравственном плане люди, страдающие от крайней бедности, безысходности. Если перевести все это на современный язык, то существуют успешные люли и неуспешные. И те и другие могут быть несчастливы. А кто вообще счастлив и где просвет в романе Достоевского?

Это практически концовка, за которую я очень благодарен автору! Когда главный герой, находясь в ссылке за убийство процентщицы, забирается на холм и видит вдали на противоположном берегу реки юрты и кочевников, живущих своим простым укладом, он ощущает запах костра, доносящийся со стороны юрт, видит, как играют дети, слышит их речь. И тогда к нему вдруг приходит осознание того, что эти люди живут совсем другой жизнью, наполненной свободой и счастьем. Для меня этот инсайт оказался особенно сильным, возможно, самым сильным за все последние годы, потому что истинно счастливые люди — это мои предки. Они были по-настоящему богатыми людьми по рождению, ибо обладали значительно большим капиталом, нежели только деньгами или материальными ценностями. Они умели жить и умели делиться этим со своими детьми. Они просто жили полноценной жизнью, находясь в моменте сейчас, в осознанности, в любви, в гармонии с миром.

У меня трое детей, и я долго думал о том, как лучше воспитать детей, чтобы они стали богатыми на уровне подсознания. Сейчас я уверен, что самое ценное, что родители могут сделать для своих детей в плане формирования полезных установок, — это сначала сами стать счастливыми.