Нежеланная дочь
— Ты хочешь сказать, эта девочка — моя дочь? — кидает вопрос Лебедев, а сам смотрит на закрытую дверь, где только что скрылась Дарина.— Дарина только моя дочь, — отрезаю, всем видом показывая, что этот вопрос не обсуждается. — К тебе она не имеет никакого отношения. Ты сам отказался от нее, отправив меня на аборт.Муж узнал, что долгожданный ребенок может родиться с патологией, и настаивал на аборте. Когда я решила оставить малыша, просто ушел, вычеркнув нас из своей жизни, и ни разу не вспомнил. Все изменилось, стоило ему увидеть дочь. Теперь он считает, что нужен нам. Только он не учел одного — этого не хочу я.❤Когда не хочется расставаться с полюбившимися героями, то можнл почитать «Нам нельзя любить» - история Дарины❤
Почти каждый день, пока она болела, к ней ненадолго (чтобы успеть на тренировку), заходил Филипп и рассказывал новости. Сейчас, когда они виделись в школе, у нас появляться он стал реже. Обычно Дарина приглашала его в выходные, если никаких других планов у нас не было.
Я знала, что сегодня мальчик должен прийти в гости, поэтому нисколько не удивилась, увидев чужие кроссовки у порога. Дома я застала картину: все трое, Дарина, Филипп и Сергей, уткнулись в учебник, пытаясь разобраться, наверное, в новой теме. Но, как оказалось, Фил с Дарой долго не могли решить какую-то задачу, и в конечном итоге им пришлось обращаться за помощью к Сереже.
— Что тут у вас? — спрашиваю сразу у всех.
— Здрасти. — Уже, наверное, пятый раз за сегодня здоровается Филипп.
— Здравствуй, Филипп.
Дарина пожимает плечами, а Сережа поднимает на меня свой взгляд.
— В департаменте образования вообще учебники проверяют, или они с потолка все берут? — возмущается муж.
Не стала уточнять, что учебники составляет коллектив авторов (как правило это учителя под руководством ученого), а департамент образования только принимает решение по какой программе можно его использовать. И то, только после того, как учебник пройдет экспертизу в Министерстве просвещения.
— Почему? — удивляюсь я.
— Потому что даже я не могу не решить эту задачу! И это пятый класс?! А что будет в десятом?
Разворачиваю учебник к себе. «На шахматной доске стоят…» — читаю про себя условие.
— Сереж, вы чего? Это же задача для начальной школы! — смотрю на него.
— Ага! Только в ней не хватает данных…
— Сережа, ты серьезно?
— Полина, как можно найти какую часть составляют оставшиеся белые фигуры, если половины неизвестно…
— Что неизвестно? — с улыбкой смотрю на мужа.
— Сколько всего фигур.
— Сережа, еще скажи, что ты не знаешь, сколько фигур в шахматах… — Я красноречиво смотрю на него.
— Да, елки зеленые! — Муж хлопает себя по лбу. — Полина! Ну, какого лешего они не вписали это в условие задачи?! — возмущается человек с высшим образованием.
— Чтобы дети немного включали голову, и потому, что это известная величина.
— Я не понял, — сопит Филипп.
— Пап, — просит объяснить Даринка.
— Сейчас, доча, — вздыхает Сережа, возмущенно качая головой. — Поль, я объясню детям и будем ужинать. Ладно?
— Хорошо.
Оставляю всю компанию, а сама иду на кухню. Было так здорово, когда приезжала мама и готовила, разбаловав этим нас немного.
— Объяснил? — спрашиваю, когда муж садится на свое любимое место.
— Я минут двадцать пялился в учебник, не понимая, кто из нас идиот! Это учебник по математике или задачи для клуба знатоков?"
"— Да, ладно тебе! Все равно бы догадался. В конце концов вам ничто не мешало подглядеть ответ в ГДЗ.

















