Богатый. Свободный. (не) Мой

И что я сейчас должна сделать? А вообще, что там с девочкой?

– Девочку врач смотрел?

Директор растерялся.

– Э-э-э. Нет.

– В общем так. Я сейчас заберу эту девочку и своего сына. Отвезу ее к врачу. Если она не пострадала, решение пусть принимают ее родители. А если все хуже, чем казалось вначале, то отвезу ее в полицию.

Директор зашипел на меня:

– Да Вы не понимаете, против кого идете!

Я достала телефон.

– Или я вызываю сотрудников сюда.

Арсений Григорьевич всплеснул руками.

– Делайте, что хотите. Потом не говорите, что Вас не предупреждали.

После этого напутствия я отыскала Матвея и девочку. И беспрепятственно покинула вместе с ними школу.

В такси я выясняю, что девочку зовут Алиса. Почувствовав себя в безопасности, она заметно успокаивается:

– А куда мы? – задает вопрос, который ей следовало задать уже давно.

– К врачу. Ты родителям позвонила?

– Зза-чемм? – начинает заикаться, – Не надо! Я не поеду к врачу! Они... они ничего не сделали. И не собирались. И потом... У меня нет родителей, только бабушка. А у нее сердце больное...

Бедное, глупое дитя.

– Тогда зачем тебе одежду порвали? – спрашиваю, а сама закипаю.

Я же видела их, этих лосей. Здоровые. А девчонка... В ней же одни косточки. Пальцем ткни и рассыпется

– Они... – видно, что ей не хочется говорить, но она не знает, как еще можно меня остановить, – Они просто травят. Хотели видео снять, чтобы была без лифчика.

Она смущается, косится на водителя и Матвея.

– У них группа. Там много такого, – продолжает она сбивчиво.

А у меня все внутри замирает – что это за люди растут? Как так можно вообще?

– И учителя ничего не делают?

Тут Алиса грустно улыбается:

– Всем Артем заправляет. Вы же и его видели. И его отца. Учителя – обычные люди. Что они могут?

Вот с этим я не согласна. Нельзя позволять с собой так обращаться.

Девочка молитвенно складывает тонкие ладошки:

– Пожалуйста! Не надо ни к врачу, ни сообщать кому-то! Директор поговорит с ними. А если вмешаетесь Вы, сделаете только хуже. У меня 11 класс, после этой школы, я смогу поступить в престижный вуз, получить специальность, найти хорошую работу. Или меня исключат. Денег на учебу – нет. Поймите это!

Я теряюсь. Очень трудно начинать с нуля. Не у каждого хватит сил. Кто я такая, чтобы решать за нее?

– Ладно. Ничего страшного, если ты сегодня отдохнешь. Директору я позвоню. Куда тебя отвести?

– До метро. Я сама доберусь.

– Адрес назови, где живешь. На метро в другой раз покатаешься.

Поколебавшись, она все же говорит, где живет. Мы завозим ее домой.

Как только Алиса выходит из автомобиля, Матвей говорит:

– Поедем вещи соберем. Ты деньги Пал Санычу сможешь вернуть?

Я тоже думаю, что так будет правильно.

– Думаю да, у меня на кредитке есть.

– Документы из школы не забирай. Посмотреть хочу, чего золотые мальчики стоят.