Доктор 2

Хе-хе. Пока он «горячий» был, подъехали, чтоб написал, что претензий к водителю не имеет. Двое из толпы зафиксили. Всё, претензий нет.

17181. Козляра ты тридцатый, чё сказать. Впрочем, как всегда.

13230. Ой, да или ты нах-р, моралист хренов! Вот дослужишься до ротного, отменишь дневной план — с удовольствием тебя слушать буду! Чтоб бабло ежедневно не сдавать, гы-гы.

47685. Дневной план же не от ротного, ротный сам комбату несет. А тот потом еще выше заносит… Эхх, ротному дневного плана не отменить. *кислая жалость

17181. Если бы зарплату хоть штукарь баксами давали бы, я б ни копейки не брал. И на верх бы не давал. Вот чисто в прикол: чтоб на улице реально чисто было. Ну, кого за жопу возьму.

13230. Ну-ну, бог в помощь…

17181. Тридцатый, а мы с тобой поговорим позже, когда этот сегодняшний твой на «патруле» по твоей жене в следующий раз бухой проедет. Или по дочке *;-). Вот тогда я с удовольствием порадуюсь вместе с тобой, как ты здорово его на сто штук развёл. *;-)

13230. Да иди ты!!!..

17181. А чё занервничал, тридцатый? Дело же житейское? Хе-хе.

13230. Хотя-я, если по жене-е-е… Да ещё когда она идёт вместе с тё-ё-ёёёщей…

— Мелкий, насчёт школы… Мне кажется, ты не совсем верно оцениваешь ситуацию, — говорит Лена по дороге в бассейн. — Не хочу лезть, но поговорила я с этими твоими директрисой и завучами… Знаешь, они вовсе не такие монстры, как ты их описал.

— Я их не описывал монстрами, — поднимаю и опускаю левую руку, которая лежит на правом бедре Лены. — Я с ними в разных стандартах. И мне не нравится, что они путают Заказчика процесса с Инструментом.

— Стоп-стоп-стоп… Шурик, давай заново… Пока едем, всё равно есть четверть часа… Давай попробуем с другого конца. Давай, как ты это любишь, сравним цели?

— Ну давай, — пожимаю плечами.

— Ну чего давай? Не тормози! Какая у тебя цель от школы? — Лена несколько раз подряд хлопает по моей руке, лежащей на её бедре. — Не тормози!

— А я не торможу. Я как раз не знаю, что тебе ответить, — честно признаюсь, сделав парадоксальный вывод за три секунды.

— Слава яйцам. Я думала, не признаешься. Ну давай тогда я тебе скажу, как твоя умная, наблюдательная, положительная, молодая и дважды дипломированная по теме половина видит себе ситуацию?

— Буду благодарен. — Я уже понял, что именно в этой ситуации что-то очень здорово упустил с самого начала. Но перегруженный за последний месяц мозг не может быстро выдать точный ответ. Если речь об абстрактных понятиях, как сейчас.

— Эмм-м-м-м-м… как поступим? Два варианта. Первый: я тебе сразу говорю, что вижу. Второй: задаю наводящие вопросы, — весело спрашивает Лена, которая, как мне кажется, уже не ведёт, а пилотирует машину.

— Даже не знаю… А что быстрее?

— Быстрее первое. Эффективнее второе.